冬至节优秀教案一：

（1）收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。

（2）感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。

（3）让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

冬至节优秀教案二：

（1）在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛，知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

（2）组织学生尝试动手制作汤圆，介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。

（3）目标是能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

冬至节优秀教案三：

（1）初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

（2）能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

（3）让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。