昨天看到大学一个师姐发朋友圈说：“Terrible two来了，谁怕谁！”后面是一串“翻白眼”表情。儿子已经七岁了，所以我差点就忘记了还有Terrible two这事了。看到师姐这条朋友圈，我迟疑了两

正文摘要:

昨天看到大学一个师姐发朋友圈说：“Terrible two来了，谁怕谁！”后面是一串“翻白眼”表情。儿子已经七岁了，所以我差点就忘记了还有Terrible two这事了。看到师姐这条朋友圈，我迟疑了两秒钟后我猛然想起，我家小女儿现在也快两岁了！原来，她的“Terrible two”已经暗暗上演了！这段时间，我就是被她的“可怕”折磨到怀疑人生的……这时候，爸爸哥哥都已经睡着了，她还是停不下来的节奏！对我这样一个二胎妈妈来说，这种事我已经看得很开了，可是对于很多新手妈妈来说，面对“可怕的两岁”依然会措手不及，所以，我还是想分享一下我和“可怕的两岁孩子”的相处之道。为什么叫可怕的两岁？
猫狗都嫌的年纪有多可怕究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

昨天看到大学一个师姐发朋友圈说：“Terrible two来了，谁怕谁！”后面是一串“翻白眼”表情。

儿子已经七岁了，所以我差点就忘记了还有Terrible two这事了。看到师姐这条朋友圈，我迟疑了两秒钟后我猛然想起，我家小女儿现在也快两岁了！

原来，她的“Terrible two”已经暗暗上演了！

这段时间，我就是被她的“可怕”折磨到怀疑人生的……

就像这段时间，一到晚上关灯睡觉，女儿就开始一发不可收拾，先是要尿尿大便，要自己脱尿不湿和裤子，自己脱不了急得大喊妈妈，但妈妈一帮手，她又生气非要自己来；

坐在小马桶上半天，好不容易劝下来了，她又说脚痛，要我帮她涂药膏，跟她说你脚脚不痛，不需要涂膏，她就不高兴了，一直叫到你折服为止；

穿好袜子，她又觉得要穿裤子，小姐姐，你的裤子不是在你腿上吗？！一定要穿！而且是一条比较厚的长裤！一哭二闹后，我只能让她自己穿了……

这时候，爸爸哥哥都已经睡着了，她还是停不下来的节奏！

好不容易抱着她让她平静下来，眼睛都闭上了，忽然，她又猛然坐起来说“尿尿！便便！”

我的天！我的主！你这是要闹那样！都快12点了！你不睡老母亲也要睡啊！

就这样，每天晚上几百个回合后，她才会睡过去，每每到这个时候，老母亲已经直不起腰来，很多次都想直接打屁屁算了，讲什么道理，共什么情，可最后还是深呼一口气，再调动一点点为人父母的理性：毕竟是亲生的，含着泪也要跟她斗智斗勇到底。

对这个阶段的娃，我们常常会思考：该如何在爱与权威面前掌握好平衡的方法？比如学习正面管教、给娃台阶、共情等等。

可是当娃某天心情不佳，如女人的生理期一样脾气一点即着，从早到晚一言不合就情绪失控，无时无刻不挑战我这个老母亲的脾气极限，要达成她的意愿，感觉我要倾尽毕生的精力跟智商情商与她“决斗”……

对我这样一个二胎妈妈来说，这种事我已经看得很开了，可是对于很多新手妈妈来说，面对“可怕的两岁”依然会措手不及，所以，我还是想分享一下我和“可怕的两岁孩子”的相处之道。

如果你正被这一时期的孩子折磨得“痛不欲生”，或许这篇文章可以帮助你深入了解你家“小怪物”的内心活动、行为特点，以及与他们和平共处所需要的必备技能。

为什么叫可怕的两岁？

其实这个时期的专业名称叫“执拗期”，简单说就是人生第一个叛逆期。

孩子，在婴儿时期还没有独立意识，不能区分自己和外界，对他们来说，自己和母亲就是一体的。

一岁半开始，孩子的自主意识开始强烈，他们刚从和妈妈你我不分的状态中清醒过来，决定要谱写自己的人生篇章，但因为年龄小，尺度把握得还不好，经常会在坚持自我这件事儿上“用力过猛”。

所以，对新手妈妈来说，看着原来那个软糯小可爱忽然变成无理取闹小魔鬼，伤不伤心，难不难过，失不失控，可不可怕！

一般来说，几乎没有哪个孩子在三岁前没有闹过，两岁多的孩子发脾气简直就是家常便饭，更可怕的是，身体越健康，精力越充沛，自我意识越强的孩子，“造反”的程度就越高！

这个时期的主要症状是啥？

自己要做的事，别人不能抢着做，特别是亲妈；

东西不能跟自己想象的不一样，你不知道他想象的是什么？那就只能一直猜下去，直到他满意为止；

想要朝东就不能朝西；

自己的东西，别人不能碰；

……

我们这些老母亲每天对着这样的娃，是不是完全没了方向？看看我们可以做些什么吧！

01接受不完美的自己

换句话就是：你自己什么样子自己心里没点数吗？还天天嫌弃孩子这啊那啊的。

两岁左右的孩子是最擅长让父母丢脸的，所以父母一看到孩子的表现不对劲，就特别容易上火，容易暴怒，其实这火气不仅是对孩子的，更多的是对自己的。

放过你自己，没有人天生会当妈会当爹，自己的孩子有点“不似预期”又有什么关系，人本来就是独一无二的个体，每个孩子都不一样，淡定面对孩子的“所作所为”就好了。

他让你丢脸了？没关系，我们可以假装不认识他啊！

02做到张弛有度，不太放纵，不太严格

“宝宝们在通过自己的坚持来试探你的同时也在试探这个世界的规则。”

所以，如果你什么都不允许孩子做，他可能因此失去很多探索的机会，更会失去习得这个世界所有规则的机会。

如果你太放纵，又可能会让孩子一发不可收拾，结果就是你越来越“hold不住”这娃了。

作为他们的父母，我们需要给予他们更多的包容和安全感，但同时要让他知道我们的底线。

03为孩子立界限

父母的爱能使孩子迈向独立，但更多的孩子在“爱”中没有迈向独立，因为这份爱中缺少了“界限”，因此，这份爱就多了替代、包办。

为孩子立界限，可以帮助孩子建立安全感，培养良好的行为习惯与美好品格，让孩子学会为自己负责，从而真正迈向独立。

04千万不能以暴制暴

婴儿时期宝宝的很多需求都可以得到满足。

随着年龄的增长，不如意的事情十之八九，所以她在挣扎中认识现实，慢慢就会知道“地球不是围着她转的”，慢慢地，她也才能学会如何与人相处。

这是人类幼儿的成长必经过程。

如果你看到他发脾气就被他激怒，比他更生气，这并不是什么好事。因为如果你一直这样下去，宝宝的安全感会很难建立起来。

05少讲道理，感同身受

这个时期的孩子，其实根本听不懂你的大道理，因为最失败的教育就是讲道理！更何况孩子听不懂！

最直接的方法就是，将自己的感受分享给孩子。

例如：

把“你要学会分享，分享是好品质”换成：“如果你跟他一起玩，他会很开心，你也很开心。”把“要做个讲礼貌的好孩子，快叫人”换成：直接帮他给别人打招呼就好了，不需要逼着孩子跟别人打招呼，你自己做亲身示范，久而久之，孩子就习得了。

06把鼓励的话语放嘴边

不要吝啬你对孩子的赞美，表扬、鼓励的话语最有魔力了！

父母的真心赞扬有利于孩子继续保持良好的行为，特别是这个年龄阶段的孩子，做了一件自己都觉得很棒的事，自己都忍不住为自己鼓掌，而这时候，他也在等待大人的赞美。

父母要真心实意地赞美孩子，而不是百忙之中瞟一眼敷衍说一句“你真棒”，孩子是可以感受得到你的敷衍的。

07用绘本的方式引导

其实有很多情绪管理的绘本，妈妈们不妨利用睡前时间给孩子读一读，让孩子能够正确认识自己的情绪，并恰当地发泄不良情绪。

管理情绪的绘本如：《菲菲生气了》、《我讨厌妈妈》、《生气汤》、《贝蒂好想好想吃香蕉》、《我变成一直喷火龙了！》等等。

绘本特别容易跟孩子产生共鸣，因此跟孩子一起读绘本，他也许就能从中找到自己的榜样，就会去学习和模仿，这样会比大人的说教有用得多！

面对可怕的两岁，每个父母都要经历，其实也并不是那么可怕的啦！只要我们多学习，提前知道孩子的成长需要经历各种各样的敏感期，积极去面对，就不会措手不及了。

两岁以后的孩子哭、闹、霸道、不讲理、自私、任性等等，真的都是特别正常的事情。

当你同时面对六七岁的大宝和两岁的二宝，你就会更加更加肯定地说：

根本就不存在“可怕的两岁”！两岁娃哭闹都自带光环，萌你一脸，六七岁那才叫猫狗都嫌弃！才Terrible！

所以，好好珍惜跟两岁娃相处的美好时光吧！

相信我，日后回首，那些你现在觉得的“可怕”都将成为你们最动人最美好的回忆。

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宝宝三岁，四岁狗都“嫌弃”的年龄！家长们要如何淡定？

说起我家那个三岁半的“熊孩子”，有的时候真让人头疼，那倔脾气上来，活脱脱的就是“一头倔强的小牛”，其实我家宝宝并不是那种暴躁脾气，而是脾气太倔，有种不达目的不罢休的感觉，坚决挑战他母亲我的极限！

这不今天早上，他刚吃完早餐一会，看见桌子上的一个大芒果，又“勾起了”他的食欲，让我帮他切，想着他刚吃完早餐，就让他等会再吃，结果他就是不依不饶，各种死磨硬泡让我切芒果，一点不夸张的说：“足足折腾我有半小时”，其实我已经在心里默念很多遍“要淡定”，不能打，咱就“以德服人”，我“连哄带骗”加转移注意力，这件事才算暂时过去。

我家宝宝不止脾气太倔，前几天做了一件最让我火冒三丈的一件事，让我非常非常生气，由于我正在电脑上保存一些资料，他跑过来要我陪他玩，我就说：“宝宝等我一会儿”，结果他不肯，就要关掉我电脑的开关按钮，被我及时制止住了，我就跟他说：“宝宝别动妈妈电脑，不然电脑上的资料就会消失的”，然后我就拿了一本书将电脑开关盖住，结果下一秒，就让我彻底崩溃，他直接把我的电源插座上的开关按钮给关了，口中还说：“就让东西消失，谁让你不陪我玩”，哎呀！晚上好不容易弄了几个小时的东西，还没来的及保存好，被他一关电源，电脑上的资料全都没了，这下给我气得，这次我再也没控制住我那“火爆”脾气，一番批评教育是肯定的，其实我并不是生气他把我的资料弄丢，而是他有点使坏的心理，更让我生气。才三岁半的年龄，就“人小鬼大”，真让人头疼。看来我家宝宝真是到了“猫狗嫌”的年龄。

其实是在我们国内老话就会说:“宝宝三岁，四岁，猫狗嫌”，意思就是，宝宝到了三岁，四岁的年龄，就会把家里的猫，狗，折腾得无处可待，其实我也觉得这个比喻再恰当不过了，这是由于宝宝到了3-4岁，正在经历成长的重要里程碑，也是孩子必须经历的第一叛逆期。

而对于逆反期的孩子，孩子需要自由，接纳和表扬，而不是控制，家长要尊重孩子渴望的“自由”，和孩子想要“表达”的欲望，还要尊重孩子“长大感”的心理。

对于孩子的第一个叛逆期，家长们应该:

允许孩子“当大人”，让孩子有自由发挥空间，能让孩子获得满足感。

教会孩子自理能力，家长可以让宝宝学做一些力所能及的事，以体现他们“很能干”的价值感。

积极发现孩子的特长，并让它发挥出来，家长可以多观察孩子的爱好和特长，并且安排更多这方面的活动，积极为孩子创造条件，让孩子的特长得以施展，使他们能够获得成就感。

以民主型教育方式教育孩子，给孩子一些选择权，尊重孩子的一些想法，家长要以朋友相处的方式和孩子相处 。

父母要有成长性心态，要有自我学习意识，多学习一些科学的教育理念。在孩子遇到问题时包容孩子，家长应该学会赞美孩子，共情孩子，并引导孩子解决问题。

其实每个孩子的性格不同，针对的教育方法也要略有不同，家长们一定要以科学的教育理念教育孩子，“每个问题孩子背后都有一个问题父母”，这句话难道不值得我们每个父母深思吗？