新京报讯 据成都教育发布微信公众号9月18日消息，按照成都市疫情防控指挥部通告 关于“全市普通中小学、幼儿园有序返校（园）复学”总体要求，成都市教育局今日印发通知，全市普通中小学（幼儿园）将于2022

正文摘要:

新京报讯 据成都教育发布微信公众号9月18日消息，按照成都市疫情防控指挥部通告 关于“全市普通中小学、幼儿园有序返校（园）复学”总体要求，成都市教育局今日印发通知，全市普通中小学（幼儿园）将于2022年9月19日有序返校复学。中小学校（幼儿园）要精心组织，周密安排，确保返校复学工作有序进行。中职学校返校复学时间另行通知。地处中高风险区、临时管控区、尚未有序恢复生产生活秩序的街道内的学校（幼儿园）。返校前7日内有市外中高风险区旅居史，或尚未完成省市疫情防控指挥部集中隔离和居家隔离相应管理期限的师生员工。
成都市普通中小学幼儿园有序返校复学究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

新京报讯 据成都教育发布微信公众号9月18日消息，按照成都市疫情防控指挥部通告（2022年第15号）关于“全市普通中小学、幼儿园有序返校（园）复学”总体要求，成都市教育局今日印发通知，全市普通中小学（幼儿园）将于2022年9月19日有序返校复学。

01 什么时间返校复学？

（一）返校复学时间

9月19日，全市普通中小学（幼儿园）有序返校复学，各年级学生按学校作息时间上、放学。中小学校（幼儿园）要精心组织，周密安排，确保返校复学工作有序进行。中职学校返校复学时间另行通知。

（二）以下情况暂缓返校复学

地处中高风险区、临时管控区、尚未有序恢复生产生活秩序的街道内的学校（幼儿园）。

返校前7日内有市外中高风险区旅居史，或尚未完成省市疫情防控指挥部集中隔离和居家隔离相应管理期限的师生员工。

尚处于我市中高风险区、临时管控区、未有序恢复生产生活秩序的街道内的师生员工。

本人为未治愈的确诊病例、无症状感染者，被判定为密切接触者、密接的密接、涉疫场所暴露人员、区域协查人员的师生员工。

有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工。

02 师生返校有什么要求？

学校师生员工要向学校报告本人及同住人员返校前7天旅居情况和自身健康状况，学校要查验师生员工本人及同住人员健康码、行程卡，查验本人9月16日-18日核酸检测阴性证明。

03 学校如何加强疫情防控管理？

学校实行校园相对封闭管理。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现红黄码人员、疑似症状等，应当由专人带至临时隔离观察区，按规定流程处置并实施隔离区环境和设备消杀。校内应严格管控人员大面积流动，具备条件的实行网格化管理，尽可能保持师生学习、生活在相对固定区域，不聚集、少交叉，分时分区分班就餐。学校在做好常态化疫情防控的基础上，抓实学生返校一周内关键期的防疫管理，按照常态化疫情防控重点人群监测规定频次进行核酸检测。

04 少数学生暂无法返校学习怎么办？

学校要做好线上线下同步教学。对因各种原因暂不能返校的学生，学校要按照“一校一案、一班一案、一生一案”的原则，在做好线下教学的同时，同步开展线上直播教学，保障所有学生线上线下学习同进度；要加强对未返校学生，特别是高三、初三年级学生的学习指导和关心关爱，组织骨干教师利用晚自习时段开展补习辅导；要加强对疫情防控一线工作人员子女、留守儿童、困难家庭子女等学生的关心关爱，建立精准帮扶和灵活多样的教学方式，确保学习不掉队，共同成长进步。

因疫情防控原因暂不能按期复学的学校，要按前阶段要求继续开展好线上教学，并注意加强家校沟通，减轻学生和家长负担。

05 返校后学校如何做好线上线下教学衔接？

返校复学后，学校要对学生的线上学习情况和心理状况进行综合评估，根据线上教学整体学习效果和学生个体差异，有针对性地制定线下复学后的教学计划，及时查漏补缺、补习辅导，调整教学进度，优化教学方式，促进线上线下教学有效衔接。

编辑 辛婧

成都市普通中小学幼儿园有序返校复学相关阅读：

2022幼升小、小升初政策白话文科普

来源公众号：成都学区百科

——————十大重要变化深刻解读

| 导语

昨天，成都市教育局印发了《重磅！2022小一入学、小升初政策出炉》，并附入学日程安排时间表。科科就针对今年政策一些难点、热点问题和新变化做一些解读分析。

公民同招、公民同权、公办保底、民办选择

前年公民同招以来，彻底结束了之前先民后公的实际状况，同时成都的公民同招执行政策又非常有温度，给了家长很大的选择权。

家长可以填报一个心仪的民办学校，不管是否摇中，均有对应的公办学位保底，如果摇中了民办或者补录有名额剩余的民办，学生就有两个学位可以自由选择，如果没有摇中那就正读对口的公立。

举例一：A同学家住卓锦城，正读盐道街小学卓锦分校，报名摇号川师附小本部，如果摇中了，A同学可以自由选择川师附小本部或者盐小卓锦，如果没有摇中，A同学正常就读盐小卓锦。

举例二：B同学户籍和学籍均在高新九区，小升初报名摇号金苹果锦城一中私立，B同学小摇号结果是石室天府交子校区，B同学如果摇中锦城一中，可以自由选择锦城一中或者石室天府交子校区，如果没有摇中，那么B同学正常就读石室天府交子校区。

举例三：A同学家住卓锦城，正读盐道街小学卓锦分校，报名摇号川师附小本部，如果摇中了，A同学可以自由选择川师附小本部或者盐小卓锦，如果A同学不做选择，那么系统默认A同学选择盐小卓锦。

举例四：A同学家住卓锦城，正读盐道街小学卓锦分校，报名摇号川师附小本部，如果摇中了，A同学可以自由选择川师附小本部或者盐小卓锦，如果A同学选择了川师附小本部，后面A同学反悔，则A同学不再拥有就读盐小卓锦的权利，由锦江区教育局统筹安排A同学入学（就近安排有学位空余的学校）。

从覆盖户籍人口向覆盖常住人口转变

很多大城市对入学的要求很高，但成都的入学政策明显更具有包容性，常见的读书方式是购房落户，也可以以三证满一年（居住证、社保或者个体工商户营业执照、租房备案）的方式办理随迁子女就读，还可以孩子父母单集体户籍或者双集体户籍入学。

举例一：A同学户口在内江，妈妈也在内江老家工作，妈妈是非全日制专科学历不能落户成都，爸爸是全日制本科文凭，爸爸妈妈想A同学到成都读书，则爸爸可以在学历落户高新区，并且和高新区一家公司签订劳动合同并购买社保，并且租房并办理合同备案，A同学幼升小那年爸爸可以向高新区教育部门提交入学申请，A同学可以正常报名摇号民办小学，也可以补录没有录满的民办小学，如果没有被民办小学录取，则由高新区教育部门统筹安排A同学入学。

举例二：B同学户口在陕西汉中，爸爸妈妈均是高中文凭，妈妈在汉中老家工作，爸爸在成都青羊区开餐饮店并办理了个体工商营业执照满一年，他们在青羊区租房并办理合同备案满一年，爸爸办理居住证并满一年，B同学幼升小那年爸爸可以向青羊区教育部门提交随迁子女入学申请，B同学可以正常报名摇号民办小学，也可以补录没有录满的民办小学，如果没有被民办小学录取，则由青羊区教育部门统筹安排B同学入学。

举例三：C同学户口在四川绵阳，爸爸妈妈均是全日制本科文凭，爸爸学历落户高新区，妈妈学历落户天府新区，他们没有在成都购房，C同学的户籍仍然在绵阳，爸爸妈妈想C同学到成都读书，则爸爸可以向高新区教育部门提交申请，或者妈妈向天府新区教育部门提交申请，C同学可以正常报名摇号民办小学，也可以补录没有录满的民办小学，如果没有被民办小学录取，则由报名那个区的教育部门统筹安排C同学入学。

从关注适龄儿童个体向关注家庭多子女转变

孩子接送是家庭的大难题，特别是二孩家庭，非常牵扯孩子父母时间精力，也特别占用孩子的时间，为此，成都市教育部门充分考虑到家长的诉求，提出了捆绑摇号和申请同时就读的政策措施。

举例一：A、B同学为双胞胎，2021年同时幼升小，A、B对口公立小学为棕北小学，同时家庭希望孩子争取摇号私立西川实验学校，则家庭可以申请AB捆绑摇号西川实验学校，AB同时摇中或者同时摇不中，这样孩子基本可以确定未来要么同时就读西川实验，要么同时就读棕北小学，不会存在一个就读西川实验，一个就读棕北小学，两边长距离接送的尴尬情况。

举例二：A同学已经就读石室联中陕西街校区初二年级，今年A的妹妹B同学小升初，B同学学籍和户籍均在彩虹小学，那么家庭可以申请B同学不参加青羊二区小摇号直接就读石室联中陕西街，青羊区教育行政部门参照家长意愿统筹安排。注意，这里是参照家长意愿统筹安排，不是参照家长意愿直接安排！教育部门要综合考虑学校的学位状况和其他实际情况。不过从去年的情况来看，基本各区教育部门是直接安排了二娃和老大同读一个学校的。

举例三：A同学2020年幼升小摇号进入金苹果锦城一中小学部，今年A的妹妹B同学幼升小，家庭可以申请B同学和A同学同校学习，也就是说，B同学不用参加摇号，也可以就读金苹果锦城一中小学部。

民办一贯制学校小升初直升

民办一贯制学校小学毕业生可自愿直升本校初中部。

若直升人数超过本校初中核定招生计划，在本校自愿直升的小学毕业生中实行电脑随机录取；若直升人数少于本校初中核定招生计划，其空余学位实行网上报名，电脑随机录取。已经参加校内直升的学生，不再参加其他民办学校网上填报志愿和电脑随机录取。

举例一：A同学为嘉祥锦江6年级毕业生，户籍地和家庭房产所在地在高新区南城都汇；同年级人数300人，其中280人自愿直升初中部（包括A同学），嘉祥锦江小升初招生400人，则280名同学全部直升嘉祥锦江初中部；直升的同学不再参加其他民办初中摇号，也不能参加区属公办（高新九区）摇号，注意，这个是一个巨大变化，去年的政策是A同学仍然参加高新九区小升初摇号，然后公立私立学位二选一。

举例二：B同学为嘉祥锦江6年级毕业生，户籍地和家庭房产所在地在高新区南城都汇；同年级人数300人，其中280人自愿直升初中部（包括B同学），嘉祥锦江小升初招生200人，则280名同学摇号，前200名获得直升嘉祥锦江的机会。如果B同学摇中，不再参加其他民办初中摇号，也不能参加高新九区小升初公办摇号。如果B同学未摇中，则小升初可以报名其他民办初中的摇号（比如天府七中），也可以报名全市大摇号（比如七中高新），如果全市大摇号没有中，还可以参加高九片区小摇号。

举例三：C同学为嘉祥锦江6年级毕业生，户籍地和家庭房产所在地在高新区南城都汇；同年级人数300人，其中280人自愿直升初中部（包括C同学），嘉祥锦江小升初招生400人，则C同学直升嘉祥锦江初中部。注意！如果后期C同学后悔不去嘉祥锦江就读，则由高新区教育部门为c同学在高新区统筹安排初中就读！

小升初信息采集

在成都市小学就读的小学毕业生须在毕业信息采集向现就读小学提供户口簿。

户籍与就读小学不在同一区（市）县的成都市户籍小学毕业生，由就读小学在毕业信息采集系统中上传材料，并按学生户籍统一提交给户籍所在区（市）县教育行政部门审查后，在户籍所在地升学。

在成都市外小学就读、回成都市就读初中的成都市户籍小学毕业生，向户籍所在区（市）县教育行政部门提供户口簿和学籍相关材料，经审查后进行信息采集。

在成都市外小学就读、符合成都市随迁子女条件，且需在成都市升学的小学毕业生，其信息采集相关事宜待随迁子女入学资格审核结束后由居住证（地）区（市）县教育行政部门负责安排落实。

一句话总结：学籍在成都的孩子，信息采集材料交给学校；回城生办理小升初信息采集，需要家长自行网上提交资料并去各区指定的地方现场审核。

06

随迁子女入学

小学入学：符合条件的随迁子女由居住证（地）所在区（市）县教育行政部门统筹安排入学。小升初：已在成都市小学就读符合条件的随迁子女小升初按以下举例办法入学。申请了随迁子女入学的成都市户籍学生不再参加户籍地的划片入学或划片电脑随机录取。举例一：A同学双流区户籍（或者南充市户籍），幼升小时以随迁子女的方式入学，被青羊区教育局安排至彩虹小学就读，2021年A同学小升初，其父亲居住地没有调整，和当时幼升小的情况一样，则A同学小升初可以正常报名民办初中和全市大摇号，如果大摇号没有摇中，则参加青羊二区小升初摇号。举例二：B同学龙泉驿区户籍（或者乐山市户籍），幼升小时以随迁子女的方式入学，被青羊区教育局安排至彩虹小学就读，2021年B同学小升初，其父亲居住地调整至锦江区，则B同学小升初可以正常报名民办初中和全市大摇号，如果大摇号没有摇中，则由锦江区教育局统筹安排B同学就读初中。举例三：C同学新都区户籍（或者德阳市户籍），小学在德阳市就读，2021年C同学小升初，其父亲符合高新区随迁子女入学条件，则C同学小升初可以正常报名民办初中和全市大摇号，如果大摇号没有摇中，则由高新区教育部门统筹安排C同学就读初中。

07

促进学校均衡发展

扩大名校集团规模，直白地说就是各区最顶尖的公立小学和初中建立更多分校和直属校区。

学校结对发展，名校和其他学校之间建立协议，扶持普通学校发展。

与高校共建学校，也就是四川大学、电子科大、川师、西财、交大等高校与各区合作建立更多附属学校。

师资流动，各区区内教师流动15%，这其中46%是骨干教师，当然，这个流动基本是以名校集团内成员校之间流动为主。

08

严格打击违规招生

违规组织小考等，按照“双减”政策及疫情防控（重则刑事责任）等工作要求追究责任！

加强招生计划管理，刚性执行，不得随意增减学生（主要是堵住违规招生的口子）。

严格用学籍动态监测学校生源情况，一旦违规招生，严格处罚学校负责人，并缩减该校明年招生计划（这是杀手锏）。

小学高段无正当理由原则上不得转学（很多生源选拔就是在小学高段，参加小考了转学到其他学校以后直升）。

09

民办学校优先区内招生，不得招市外学生

这又是一个重磅的变化！

坚持公民同权，明确民办学校招生范围，不得在成都市外招生。违规跨市州招生的将不予注册学籍，同时追究相关学校违规招生的责任。（去年成都市民办学校是可以招市外学生的，这是重大变化）。民办学校在学校审批机关管辖区域内招生，优先满足学校所在区（市）县学生入学需求。经区（市）县教育行政部门和市教育局同意后，民办学校可招收本市户籍、本市学籍、来蓉就业居住人员随迁子女及其他符合政策的适龄儿童。（往年都是民办学校50%比例招区内，50%招区外市内，今年恐怕是民办锁区为主，科科估计，大概率多数民办学校80%以上生源来自本区）民办学校补录仍未完成的招生计划，不再招生（二类以下的私立学校，预计今年很难完成招生计划）。公布民办学校电脑随机录取结果以及补录计划，教育行政部门组织开展民办学校补录并公布补录结果。（民办学校补录也是教育局组织，不是学校自己组织！）

10

已被市直属学校录取不再参加民办和区内公办摇号

已报名且被直属学校录取的学生，不再参加民办学校录取和区属公办学校摇号；如其法定监护人放弃直属学校学位的，由区（市）县教育行政部门统筹安排公办学位。

举例一：A同学武侯区户籍，家庭房产对口川大附小，学籍锦江区成师附小万科分校，如果A同学小升初报名树德外国语学校大摇号并且摇中，则A同学不得再参加民办初中（比如师大一中锦江）摇号（去年是可以参加的）和武侯一区小摇号。举例二：B同学龙泉驿区户籍，小学就读盐道街小学卓锦分校，如果B同学小升初报名树德外国语学校大摇号并且摇中，后面反悔不去就读，则由龙泉驿区教育部门统筹安排B同学就读龙泉驿区的公办初中。

总的来说，今年幼升小、小升初变化极大，科科甚至认为远超去年和前年的变化，以上总结分析的十大变化，家长一定要特别关注，您有哪些问题和观点，欢迎留言讨论！