每日小编都会为大家带来一些知识类的文章，那么今天小编为大家带来的是餐桌礼仪幼儿教案有哪些方面的消息知识，那么如果各位小伙伴感兴趣的话可以，认真的查阅一下下面的内容哦。

1、目的：在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。

2、准备：炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1个，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。

3、过程：老师富有情趣地说：“今天我和小朋友玩个游戏叫“到鸡婆婆家作客”，wo扮演鸡婆婆，某老师扮演鸡宝宝，你们呐，扮演小动物。鸡婆婆请小动物到wo家作客，你们高兴不高兴？好！看wo扮演鸡婆婆了，先戴上头饰，再系上围裙，像鸡婆婆吗？请小朋友也来扮演小动物，请1组2组小朋友扮演小猪，3组4组小朋友扮演小兔，5组6组小朋友扮演小狗，来吧，自己戴头饰（戴好坐在座位上）。鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说：“wo家鸡宝宝可能干了,她自己的事自己做，自己吃饭，不要妈妈、老师喂，吃得可好呐！你们看鸡宝宝是怎样吃饭的。看，她先坐在椅子上，两脚放在桌子下面，身子靠着桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接一口地吃，不用手抓饭菜”（重复动作）并伴随提问：两只小脚放在哪里呢。身子靠哪里，有没有用手抓饭菜，吃好了提问：“鸡宝宝用什么擦嘴巴的呀！”，“谁替她擦嘴巴的”“看看碗底怎么样”“鸡宝宝把碗和勺放在哪里了”老师，鸡宝宝吃得真干净，你们到wo家来作客，wo请你们吃又香又甜的炒米，你们要象鸡宝宝一样认真吃饭噢！”鸡婆婆分别请小动物来作客（分3批）小动物作客时“鸡婆婆”和“小动物”要注意礼貌，鸡婆婆态度亲切地检查幼儿进餐的姿势，对规则遵守好的，吃得干净的要予以表扬。（强化规则教育）鸡婆婆作结束讲话：“今天鸡婆婆和鸡宝宝心里真高兴，小动物来作客又懂礼貌，又会吃饭吃得真干净，你们在家，在幼儿园是不是也是这样自己吃饭的呀！你们都是好个宝宝，欢迎你们下次再来作客，下次请你们吃水饺好不好。（好！）好，小动物再见！”（鸡婆婆再见）。

4、教育活动始终让幼儿在游戏情景中进行礼貌情感交流，使进餐规则得以自然传递和操作练习，幼儿做做，学学，学学，做做，在做中学在做中教，在学中做，做中求进步。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。