【童星遭校园欺凌跳楼?官方展开调查】死里逃生后，15岁的童星邵一卜重新回到学校上课，准备中考。她戴着口罩，看上去和普通中学生一样。她听到有同学在聊她的八卦：“她竟然没有‘毁容’。”

几个月前，她不堪校园中诋毁她的言论，以及同学们对她的孤立，从小区6楼跳下。之前说过她坏话的同学，有的就和她住在同一个小区里。

邵一卜是一名童星，曾出演过《追梦少年》《筑梦情缘》《银河补习班》等多部影视作品。现实生活中，她的另一个身份是，上海市闵行区某学校9年级学生。

6月中旬，邵一卜的妈妈尤永梅在女儿的社交账号上多次发文，称邵一卜受同学嫉妒，被恶意诽谤，在精神上遭受校园欺凌。虽然一些同学曾写下道歉信承认错误，但伤害女儿的行为仍未停止。绝望的邵一卜跳楼轻生，幸得医生全力救治才脱离生命危险。尤永梅希望欺凌者能受到法律的制裁，也呼吁更多的人关注校园欺凌现象。

童星母亲发文：

女儿遭到孤立、言语攻击

尤永梅在女儿的社交账号上发长文，详细讲述了邵一卜被同学孤立，绝望跳楼，幸得救治生还的经过。

2021年5月9日，尤永梅接到班主任老师的电话。老师提到，班上的同学都不想和邵一卜玩，因为邵一卜经常出言不逊，说一个男同学是“娘炮”，还说他人穿假名牌、成绩差等。尤永梅感到难以置信，女儿平时的言行举止并非如此。

当尤永梅跟女儿说起这件事时，邵一卜崩溃大哭。她说，传言中的所有事、所有话都不是她做过的、说过的，而是有同学造谣诽谤她，言语攻击她。

邵一卜告诉母亲：“我一开始问过她们为什么要针对我，造我的谣，她们亲口承认，就是因为我经常被老师表扬而嫉妒我，这令她们十分不满意。”随后，尤永梅联系了班主任，希望老师把事情调查清楚、严肃处理。

尤永梅称，邵一卜一般会利用假期拍戏，但是功课从不落下，成绩也一直排在班级的前五名之内。

尤永梅向记者展示的一封信里，邵一卜的小学同学在得知邵一卜的遭遇后写信表示，“深感震惊，她与其他同学从来没有不同，是受全班尊敬的优秀者。”

尤永梅表示，经过调查，最初伤害邵一卜的是班上的3名同学。“她们散布谣言毁坏我女儿的名声，很快越来越多的同学在她们的影响下加入。”

邵一卜告诉红星新闻记者，她是从2021年3月开始察觉到了异样。新学期开学，她一进教室就发现很多同学对她指指点点。

后来，邵一卜了解到，有同学在网络上发布了诋毁她的言论。还有人以她为原型写小说，既有电子版也有手写版。虽然这些内容她都没有亲眼看到，但是看到同学们在她面前传来传去，还听到有同学催更后续。

与邵一卜同校的一名学生说，邵一卜的一位同班同学写了一篇小说，对方给他看过。小说提到，邵一卜是个“绿茶姐”“优秀姐”；邵一卜替老师管班时态度“嚣张跋扈、惹人讨厌”。但在这个同学印象中，邵一卜性格不像如此。

邵一卜很困惑，她觉得自己性格大大咧咧，和同学也都是朋友，没有什么矛盾，不知道自己做错了什么。起初，她也是很想努力融入同学们之中，但后来发现根本不可能。

还有很多细节，都让邵一卜感到自己被孤立。她回忆，同学会当着她的面说“她爸爸不是已经死了吗？”有同学发试卷、作业本时会跳过她，不小心碰到她的东西就会故作恶心状，老师让同学们给成绩优秀的同学鼓掌，轮到给邵一卜鼓掌时掌声就戛然而止……

也曾有个别同学去安慰邵一卜，但很快就会被骂她的同学“提醒”，不敢再跟她来往。

因为这些事情，邵一卜经常晚上关灯后难以入眠。她害怕妈妈担心，也没有告诉她自己的遭遇。

接受同学道歉后，仍被孤立

直到接到班主任的电话，尤永梅到学校了解后，才知道女儿的艰难处境。

她非常气愤，要求无理伤害邵一卜的几个同学写下道歉信和保证书。她向红星新闻记者出示了几名学生写的道歉信和检讨信等材料，落款时间为2021年5月。

“对不起啊萝卜（邵一卜的小名），之前的事情是我太过分了。”“向您和邵一卜同学表示深深的歉意。”“保证不再造谣、无中生有。”“马上删除在网络上发布的有关邵一卜的内容。”

伤害邵一卜的同学写的材料显示，不喜欢邵一卜的原因大都是小事。

一名同学在信中写道，有一次邵一卜帮她借字典，中途两人碰见老师，在老师的询问下，邵一卜如实告诉老师是帮同学借字典，结果同学因此被罚写检讨，也顺带把气撒在了邵一卜身上。随后，这名同学在网络上发布了关于邵一卜的不实信息。

这几份道歉信中，不约而同地用到一个词“误会”。“我应该在这些误会发生的时候，就去找邵一卜解释清楚，而不应该使用冷暴力的手段。”

有一封道歉信中写道，“因为我在那段时间经常听见有同学称邵一卜说我坏话，并且上次期末考试考完当天，我又一次听到同学聊起，所以我对她的印象不好，即使没有经过验证。”这样的误会在班级里传开，邵一卜受到的是冷言冷语的嘲讽。“对于‘当众嘲讽邵一卜’的行为我承认。”“在她的某个行为使我不适时，（我）冷言冷语几句，说话声音大，所以被很多人听见了。”

△邵一卜的同学的家长发来的道歉短信

尤永梅还向红星新闻记者出示了两份学生家长的书面道歉截图，同学的家长写道，在学校与老师约谈后，他们为此道歉，将来会加强对自己孩子的管教，希望孩子能够吸取教训，知错就改。

然而，似乎并非所有家长都认可尤永梅的做法。邵一卜告诉记者，有一名同学父母得知自己的孩子写过检讨信后，当晚就上门找到独自在家的邵一卜，问为什么要让写检讨信。

当时，邵一卜选择原谅这些同学。她说，她只想这一切早些结束，能和同学愉快相处，没想到情况只好了几天，她此后仍旧被孤立。

坠楼后幸运生还

2021年的暑假，邵一卜像往常一样参演了一些影视作品。

“暑假结束后，我其实是对新学期满怀期待的，我以为他们会改变。”邵一卜说，不希望的事情还是发生了。新学期开始后，她还是被同学孤立、恶言相向，老师也没有再就此事询问关心她。

邵一卜说，她当时一直把这些不开心的事情憋在心里，不跟任何人说，甚至把自己封闭起来，放弃反抗。

尤永梅表示，经历上一次的事情后，她担心女儿还会被同学排挤，曾多次联系班主任，但班主任回复说，邵一卜和同学相处很愉快。

2021年11月7日，星期天，早晨，尤永梅听到邵一卜说，“妈妈，我出去跑步。”尤永梅以为女儿像平时一样去锻炼了。然而女儿出了家门并未沿着楼梯往下走，而是爬上了6楼的窗台纵身一跃。

每当想到这些，尤永梅都心痛得无法呼吸，“她原本性格开朗，不卑不亢，但整个环境像一座大山一样压着她。”

邵一卜告诉记者，11月5日那天，她在上课时和同学说话被老师批评了，当时很多同学又一如既往地孤立、嘲笑她。

“他们对我的伤害很大，通过跳楼结束生命的想法已经存在很久了。晚上关灯也睡不着觉，我不止一次爬到自家窗台上。那一次，我真的不想活了。这才刚刚9年级，接下来的一年要怎么跟他们相处，完全不知道自己该怎么办。”邵一卜哭着对记者说。

11月7日那天，邵一卜想到这个双休日过完后又要回到学校，“不知道该怎么面对同学，不知道他们还要怎么对我？”她选择从6楼跳下去。邵一卜坠楼后，被电缆线短暂地接住，随后摔在地上，邻居发现后，立刻将她送往医院救治。

一名接近邵一卜所在班级的人告诉记者，听说邵一卜跳楼后很震惊。“我其实听说过邵一卜被同班同学造谣、辱骂的事情。没有想到，精神上的辱骂对人能造成这么重的伤害。”

在医生的全力救治下，经历了3个半月，邵一卜总算保住了性命。

教育局：校园欺凌认定一事

由学校欺凌治理委员会按相关法律法规认定

住院的那段时间，尤永梅每天寸步不离自己的女儿，“萝卜靠着坚韧的毅力，经过医生的全力救助才活了下来。”

尤永梅说，经历了3个半月的艰难医治，女儿总算保住了性命，但身体器官多处受伤、骨折，其中创伤性胰腺断裂是永久受损的，目前已经动了两次手术。

尤永梅向记者出示了医院开具的出院材料。上海交通大学医学院附属瑞金医院开具的出院小结显示：邵一卜在2021年11月7日受伤后，先是送到当地医院，考虑胰腺损伤可能，鼻骨CT显示鼻骨远端骨折可能，后送往瑞金医院急诊就诊，经过多次手术。2022年2月20日再次入院治疗，症状为“急性创伤性胰腺炎、重症、胰腺假囊肿（穿刺引流后）”，并于2月23日出院。

尤永梅透露，邵一卜的治疗费用已达数十万元。现在，邵一卜的鼻骨被摔骨折，还没有做手术，不过现在大家都戴口罩，容貌看上去似乎没有受到影响。孩子的身体还在恢复中，预计参加中考后还需要再做手术。

今年年初，新的学期开始，邵一卜又重新回到了学校。“我到学校之后得知，有一些欺凌过我的同学和我住在同一小区，他们在我出事后，还在班里说我从6楼摔下脸着地，肯定毁容了。”

邵一卜对记者说，她受的伤都是内伤，四肢功能无碍。目前，她因为住院缺课一段时间，所以成绩有所下滑，成绩在班级排名居中。

尤永梅提到，2月24日，邵一卜出院后第二天，她就联系了班主任老师，明确提出邵一卜的事故由校园欺凌导致，她们要追究涉事同学的法律责任。但是，多次与校方协商追责事宜皆未果。

6月中旬，尤永梅通过邵一卜的微博账号发布举报信，表示要实名举报班上对邵一卜欺凌过的学生及其家长，还有未尽到管理责任的班级老师以及学校的相关管理人员，希望追究他们的法律责任，同时呼吁大家关注校园欺凌。

邵一卜告诉记者，她曾经的梦想是当一名演员，现在的想法是先准备参加中考。关于这次实名举报，邵一卜说，经过妈妈的开导，“我也想尝试去勇敢地面对。虽然我伤得这么重，但依然活了下来。”

记者尝试联系其中一名同学的家长，对方一听到“邵一卜”后就挂断电话，不再接听电话或回短信。记者亦多次联系校方及邵一卜的班主任，欲核实此事原委，均未获得回应。

6月24日上午，记者致电上海市闵行区教育局，相关工作人员表示该局已有工作人员根据相关管理条例督促学校处理此事，此事正在进一步协调处理之中。关于邵一卜母亲网上所发言论是否全部属实，其表示涉及校园欺凌认定一事，得由学校欺凌治理委员会按照相关法律法规进行认定。

专家：校园欺凌没有明文规定

应出台相应单行法律法规

中国政法大学教授、青少年犯罪与少年司法研究中心主任皮艺军，以及北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任、中国青少年自护教育发起人宗春山均指出，如果出现了校园欺凌的现象，需要学校、家长、孩子还有社会共同面对、处理。

宗春山和皮艺军提到，很多人观念中的“欺凌”仅限于肢体冲突。事实上，校园欺凌的门槛很低，无论是肢体上的还是精神上的都有，是普遍存在的现象。

宗春山认为，老师处理欺凌现象，需遵循立即性原则，消灭在萌芽状态。有时候，有欺凌行为的学生看起来人数众多，但事实上，真正带头欺凌的，只是少数几个人。其他同学出于“友情”，或害怕等原因，也加入欺凌。对此，老师要区别处理。

宗春山建议，如果家长发现自己的孩子受到欺凌，要与孩子共同面对困难，认真倾听，让孩子明白，他被理解、被看到了。一些受到欺凌的孩子，很有可能缺乏相应的社交技巧和保护自己的能力。因此，在家庭教育中，还需要让孩子习得与人交往的技巧。

宗春山指出，一些事，就孩子而言可能是天大的事情。例如，一名同学过生日邀请全班同学参加派对，唯独不邀请某一位同学，这就是欺凌。通过贬损、伤害他人的方式获得快乐，就是欺凌。

皮艺军认为，现有法律对校园欺凌没有形成一个比较规范的明确定义，对这方面缺乏操作性。有时难以做到有法可依，只能按照成人的法律来进行判断、处理。他还呼吁，应出台预防校园欺凌相关的单行法律法规，这能细化校园霸凌的情况，更具针对性。